آشنایی با گروه های سنی
باید بدانیم که بچه ها هم مانند ما در دقیقه ها و نگرانی هایی خاص خودشان را دارند مشغولیت ذهنی مانند ما بزرگسالان را دارند.
کودکان میزان دریافت اطلاعات محدودی دارند تنها فرق ما با بچه ها همین است.
خودتان را شخصی تصور کنید که کلاس زبان شنا به زبان دیگر را همزمان باید برود بازی بکند کتاب بخواند کارهای مدرسه را انجام دهد و به مشق و تکالیف خود نیز برسد.
با این کارها اگر کامپیوتر هم باشد دچار نوسان و انفجار می شود.
به کودکان به چشم دیگری خارج از این سیاره ننگریم. آنها نیز مانند ما هستند و دارند بر روی زمین زندگی می کند فقط تجربه آنها کمتر است و دیتا های محدودی را نیز می توانند دریافت کنند.
کودکان به محض تولدشان دقیقی آنها نیز شروع میشود که خودشان را دارند و بعد از آن موقع به این موضوع توجه کرد.
تفکیک گروه های سنی به دلیل شناخت و دغدغه‌ها و اولویت‌های ذهن کودکان است.
گروه بندی پشت جلد کتاب های انتشارات ای مانند کانون فکری پروری کودکان به این صورت است است:
گروه الف: ۵ سال به بالا
گروه ب: 7 سال به بالا
گروه ج: ۱۰ سال به بالا
گروه د: ۱۲ سال به بالا
گروه ه: ۱۴ سال به بالا
این گروه بندی سنی مربوط به دهه شصت میباشد و منسوخ شده.
طبیعت و بچه ها نیز همانند ما تغییر پیدا کردند و این گروه سنی دیگر مطرح نیست و منطق نباید باشد.
کودکان دهه ۶۰ نیز با کودکان ۱۴۰۰ متفاوتند همینطور مبانی درسی و آموزشی باید تغییر پیدا کند.
تقسیم بندی گروه های سنی
۰ تا ۳ سال :
در این سن کودکان و ویژگی های شناختی خود و ناشناخته بودن محیط اطراف هر آنچه که می بیند در دهان می گذارند و به همین میزان در قصه نیز همین است و حتی در کلمه.
وظیفه پدر و مادر و شخصی که با بچه ها کار می کند این است که کلمه ها را با قصه های تصویری عکس حیوانات متل ها و ترانه های کودکانه اند بچشاند و همینطور لالایی ها.
لالایی ها در واقع کلمات را به کودکان می کشند و اولی کلماتی است که کودک آن را می شنود.
به میزانی که کودک صداها را میشنود او را با تصاویر نیز آشنا کنید.
همینطور آشنا کردن کودکان با اولین رنگ ها، بگذارید رنگ ها را ببیند.
کتاب هایی که برای این گروه مناسب است است:
کتاب هایی قطور که گاها از جنس کاغذ ضخیم و یا پارچه ای هستند که رنگ ها را به نمایش می گذارد که برای بچه های نوزاد استفاده می شود.
هدف این کتابها نیز همین است همانطور که انسان برای کودکان ناشناخته است و همان اندازه کلمات برای آنها و صداها هم همین گونه.
کودکانی که لالایی شنیده باشند با کودکانی که فریاد شنیده فرق باشند در بزرگسالی مشخص میشود.
بهترین روش برای قصه گفتن کودکان نوزاد خود قصه گفتن نیست. یعنی قصه برای کودکان مطرح نیست این که در کنارشان باشید مطرح است.
برای گروه سنی اولویت قصه نیست اولویت با نوازش و آغوش است. نوازش سر کف دو دست و کف دو پا.
به این صورت که وارد و یا مربی در کنار بچه باشد و همزمان کف دستانش را آرام نوازش کند و کف پاهایش را هم همینطور.
بهترین قصه برای این سن قصه های تعاملی کتاب های لمسی پارچه ای هستند. و تصویر محور باشد.
قصه های تعاملی یعنی دو طرف باشد مثل کتاب خرس کوچولو ها به خرید می روند یا خرس کوچولو به گردش می رود رود و به نحوی باید آن را ادا یا بازی کرد. پیدا کردن اشیای گم شده در خود کتاب و یا کتاب های این چنینی.
انتشارات که در این زمینه کتاب های مناسبی داده نشر بازی و اندیشه و شهر قلم.
مدت زمانی که بچه ها زیر سه سال نیاز دارند حداکثر ۳۰ دقیقه است بعد از گذشت نیم ساعت دیگر گوش نمی دهند و ادامه دادن با آنها نیز اشتباه است.
اولویت بچه های زیر سه سال شما هستید هنگام خواندن در کنار آنها باشید تا احساس امنیت و آرامش کنند.